...

About Us

more

Contact us

VTC TRAINERS د حرفوي زده کړو مرکز استاد / استاد مرکز آموزشی فن و حرفه
Country Afghanistan Province Herat,
Categories  Education, Type Full Time
Post Date 2022-06-01 Close Date 2022-06-06
Vacancy No MCA048-2022 Gender male female
No Of Jobs 43 Contract Duration 6 Months
Education At least 2 years of work experience in teaching their skills in a vocational skills program. positions. And have proven skill and ability in their occupation Experience VTCs trainers should have at least primary education, priority will be given to graduates of high school
Organization Opportunities for you Salary As per MCA Salary Scale

About Company

About Mercy Corps: About Mercy Corps Mercy Corps is a leading global organization powered by the belief that a better world is possible. In disaster, in hardship, in more than 40 countries around the world, we partner to put bold solutions into action — helping people triumph over adversity and build stronger communities from within. Now, and for the future. د مرسي کور په اړه مرسي کور یو مخکښ نړیوال سازمان دی چې په دې باور دی چې ښه نړۍ ممکنه ده مونږ د نړۍ له ۴۰ څخه زیاتو هیوادونو کی په ناورین او سختو حالاتو کې د ستونزو د حلولو په منظور فردی او جمعی اقدامات ترسره کوو – مونږ اوس محال او په راتلونکی کی د خلکو سره مرسته کوو تر څو په ستونزو برلاسي سي او د ننه څخه قوی ټولنه جوړه کړو درباره مرسی کور مرسی کور یک سازمان جهانی پیشتاز است که با این عقیده که دنیای بهتر امکان پذیر است، فعالیت دارد در زمان فاجعه، مصیبت، در بیش از 40 کشور در سرتاسر دنیا، ما خود را شریک حادثه می دانیم و با ارایه راه حل های مناسب و اقدامات لازمه به مردم کمک کنیم بر مصیبت ها فایق آیند و جوامع قوی‌تری را از درون بسازند. اکنون و برای آینده Country Summary Mercy Corps works in places of transition, where conflict, disaster, political upheaval, or economic collapse present opportunities to build a more secure, productive, and just communities. Providing emergency relief in times of crisis, we move quickly to help communities recover and build resilience to future shocks and promote sustainable change by supporting community-led and market-driven initiatives. Recognizing both the great potential and the complex challenges faced by Afghanistan, since 1986 Mercy Corps has been implementing a range of humanitarian assistance and development programs tailored to the specific needs of the country and of those communities where we work. Mercy Corps has been working in Afghanistan continuously since 1986 with a large portfolio of programs addressing the promotion of sustainable licit livelihoods, agriculture development, youth vocational training, Renewable Energy, and natural resource management; it has helped more than 2.5 million Afghans through these wide-range of community–based agriculture and economic development programs. Mercy Corps is working in Kabul, Kandahar, Herat, and Balkh. د هیواد په سطح د فعالیتونو لنډیز مرسي کور د بی ثباته ځایونو کې کار کوي، چیرې چې شخړې، ناورین، سیاسي ناورین، یا اقتصادي سقوط د لا خوندي، ګټورو او عادلانه ټولنو د جوړولو لپاره فرصتونه وړاندې کوي. د کړکیچ په وخت کې د بیړني مرستې چمتو کوو او موږ په چټکۍ سره حرکت کوو ترڅو ټولنو سره مرسته وکړو چې د راتلونکو ستونزو په وړاندې منعطف د حل لارې رامنځته کړو، او د ټولنې په مشارکت او د بازار پر اساس نوښتونو ملاتړ کولو سره دوامداره بدلون ته وده ورکړو. د دواړو موضوعاتو یعنې امکاناتو او پیچلو ننګونو په درک کولو سره چې افغانستان ورسره مخامخ دی، د مرسي کور د ۱۹۸۶ کال راهیسې یو لړ بشري مرستې او پرمختیايي پروګرامونهد هیواد او ټولنې د اړتیاوو سره سم تطبیقوي مرسي کور په دوامداره توګه په افغانستان کې د 1986 راهیسې کار کوي د پروګرامونو یوې لویې سلسلې سره چې د دوامدار قانوني معیشت وده، د کرنې پراختیا، د ځوانانو حرفوي زده کړې، د نوي کیدونکي انرژۍ او طبیعي زیرمو مدیریت په نښه کوي؛ مرسې کور د ټولنې په کچه د کرنې او اقتصادي پراختیا د پراخو پروګرامونو له لارې له 2.5 میلیونو څخه زیاتو افغانانو سره مرسته کړې ده. مرسي کور په کابل، کندهار، هرات، او بلخ او کې فعالیت کوي خلاصه فعالیت ها در افغانستان مرسی کور در مناطق در حال انتقال جایی که درگیری، فاجعه، تحولات سیاسی، یا فروپاشی اقتصادی فرصت‌هایی را برای ایجاد جوامع امن‌تر، سازنده‌تر و عادلانه‌تر فراهم می‌کند، فعالیت دارد. با ارائه کمک‌های اضطراری در مواقع بحران، ما به سرعت به جوامع کمک می‌کنیم تا بهبود یابند و در برابر فجایع آینده انعطاف‌پذیری ایجاد کنند و با حمایت از طرح‌های مبتنی بر جامعه و بازار محور، تغییرات پایدار را ترویج کنیم. با درک خطرات بزرگ و چالش های پیچیده ای که افغانستان با آن مواجه است، مرسی کور از سال 1986 مجموعه ای از کمک های بشردوستانه و برنامه های توسعه وی را متناسب با نیازهای خاص کشور و جوامعی که در آن کار می کنیم، اجرا می کند مرسی کور از سال 1986 به طور مستمر در افغانستان با مجموعه وسیعی از برنامه های مرتبط با ترویج معیشت مشروع پایدار، انکشاف زراعت، آموزش فنی و حرفه وی جوانان، انرژی های تجدیدپذیر و مدیریت منابع طبیعی کار می کند. این فعالیت ها به بیش از 2.5 میلیون افغان از طریق برنامه های گسترده زراعتی و توسعه اقتصادی جامعه محور کمک کرده است. مرسی کور در کابل، قندهار، هرات، و بلخ فعالیت دارد Program/Department Summary The Nova-INVEST (Introducing New Vocational Educational Skills’ Training) program is a vocational training and employment program to be implemented in the province of Kandahar and Herat in its fourth phase. INVEST is Mercy Corps’ flagship Technical Vocational and Educational Training (TVET) program running since 2011, focusing primarily on delivering technical vocational skills training for six months to vulnerable Afghans (IDPs, returnees and host community members from 15-40 years old, including youth and women) to increase their self or wage employment after training. The Nova-INVEST program will provide vocational training and an apprenticeship program to 4,000 participants in 2 provinces across 3 years, while working in close coordination with relevant government stakeholders, including the Ministry of Labor and Social Affairs (MoLSA), Ministry of Refugees and Repatriation (MoRR), Ministry of Education (MoE), Governor’s Office, Community Development Councils (CDCs), District Development Councils (DDCs), Provincial Development Councils (PDCs), District Development Assemblies (DDAs), Shuras, community elders; partner INGOs/NGOs, private sector actors such as Chambers of Commerce and business/producer associations. د پروګرام/څانګې لنډیز نووا انویسټ (د نوي حرفوي زده کړو د مهارتونو د روزلو معرفي کول) د حرفوي زده کړو او کارموندنې پروګرام دی چې په څلورم پړاو کې په کندهار او هرات ولایتونو کې پلي کیږي. دا د مرسي کور لویه تخنیکي حرفوي او د تعلیمي روزنې برنامه ده چې له 2011 راهیسې روانه ده ، په عمده توګه زیانمنونکو افغانانو (بې ځایه شوي، راستنیدونکي او د 15-40 کلنو ځوانانو او ښځو په ګډون د کوربه ټولنې غړو ته د شپږو میاشتو لپاره د تخنیکي مسلکي مهارتونو روزنې په ورکولو تمرکز کوي.) د روزنې وروسته د خپل ځان یا معاش د کار زیاتوالی. د نووا انویسټ پروګرام به د کار او ټولنیزو چارو وزارت، د کډوالو او راستنیدونکو چارو وزارت او د نورو اړوندو دولتي شریکانو لکه د پوهنې وزارت ، د والي دفتر، د ټولنې پراختیایي شوراګانې، د ولسوالیو پراختیایي شوراګانې، ولایتي پراختیایي شوراګانې، د ولسوالیو پراختیایي شوراګانې، شوراګانې، د ټولنې مشران؛ شریک، د خصوصي سکتور فعالین لکه د سوداګرۍ خونه او د سوداګرۍ/تولید کونکو اتحادیې په نږدې همغږۍ کې کار کولو په ترڅ کې په 3 کلونو کې په 2 ولایتونو کې 4,000 ګډونوالو ته حرفوي زده کړې او د زده کړې پروګرام چمتو کړي خلاصه برنامه / دیپارتمنت برنامه (برنامه آموزش های جدید مسلکی حرفه ای) یک برنامه آموزشی فن و حرفه و اشتغال است که در مرحله چهارم خود در ولایت قندهار و هرات اجرا می شود. مهم ترین برنامۀ آموزش فنی و حرفه ای مرسی کور است که از سال 2011 به این طرف جریان دارد و اساساً بر ارائه آموزش مهارت های فنی حرفه ای به مدت شش ماه به افغان های آسیب پذیر (بیجا شدگان داخلی، عودت کنندگان و اعضای جامعه میزبان از 15 تا 40 سال بشمول جوانان و زنان) بمنظور افزایش اشتغالزایی و عواید مستفیدین برنامه پس از اتمام آموزش، تمرکز دارد. برنامه برای 4000 اشتراک کننده در 2 ولایت در طول 3 سال آموزش های حرفه ای و برنامه شاگرد-استادی را ارائه می دهد در حالیکه در هماهنگی نزدیک با ادارات دولتی مرتبط از جمله وزارت کار و امور اجتماعی، وزارت مهاجرین و عودت کنندگان، وزارت معارف، مقام ولایت، شوراهای انکشافی جامعه، شوراهای انکشافی ولسوالی ها، شوراهای انکشافی ولایتی، مجامع انکشافی ولسوالی ها، شوراها، بزرگان جامعه، سازمان های غیردولتی همکار / سازمان های غیردولتی، فعالین بخش خصوصی مانند اتاق های تجارت و انجمن های تجاری / تولید کننده ها، کار می نماید

Job Description

Position Description

Mercy Corps for its Vocational Training Centers needs 43 trainers to teach different skills in Herat province (Herat city, Injil district, and Guzara district) and Kandahar province (Kandahar city and Daman district), which includes:

د کار تفصیل

مرسي کور په هرات ولایت (هرات ښار، انجیل ولسوالۍ او ګذرې ولسوالۍ) او کندهار ولایت (کندهار ښار او دامان ولسوالۍ) کې د حرفوي زده کړو مرکزونو لپاره 43 استادانو ته اړتیا لري چې مسلکونه پکې شامل دي

شرح وظیفه

موسسه مرسی کور برای مراکز آموزشی فن و حرفه به تعداد 43 نفر استاد فن و حرفه در موقعیت های ولایت هرات (شهر هرات، ولسوالی انجیل و ولسوالی گذره) و ولایت کندهار (شهر قندهار و ولسوالی دامان) نیاز دارد، که شامل حرفه های

کدحرفه                         حرفه            جنسیت          تعداد           موقیت   

      خیاط پیشرفته         خانم           سه نفر          هرات       MCA-HRT-001

      کیف دوزی             خانم          دو نفر         هرات       MCA-HRT-002

قالین باف             خانم           دو نفر       هرات        MCA-HRT-003

صنایع دستی          خانم           دو نفر       هرات        MCA-HRT-004

پروسس مواد غذایی     خانم           دو نفر       هرات     MCA-HRT-005

پرورش مرغ         خانم           یک نفر       هرات        MCA-HRT-006

برقی صنعت           آقا           یک نفر       هرات        MCA-HRT-007

برقی ساختمان         آقا          یک نفر       هرات        MCA-HRT-008

سلمان                 آقا          یک نفر       هرات           MCA-HRT-009

لوله کشی آب          آقا          یک نفر       هرات        MCA-HRT-0010

لوله کشی گاز           آقا          یک نفر       هرات         MCA-HRT-011

نجارام دی اف           آقا          یک نفر       هرات        MCA-HRT-012

مبایل ساز              آقا          یک نفر       هرات        MCA-HRT-013

موتورسکیل ساز        آقا          یک نفر       هرات      MCA-HRT-014

سه نفراستادسوادآموزی   آقاوخانم   یک نفردونفرخانم       هرات   MCA-HRT-015

خیاط پیشرفته          خانم          دو نفر       کندهار    MCA-KND-001

پرده دوز           خانم          دو نفر       کندهار     MCA-KND-002

قالین باف          خانم         یک نفر       کندهار     MCA-KND-003

صنایع دستی         خانم          یک نفر       کندهار   MCA-KND-004

گلدوزدستی         خانم          یک نفر       کندهار     MCA-KND-005

نورستانی کندل کار    خانم         یک نفر       کندهار   MCA-KND-006

نجار          آقا          دو نفر       کندهار     MCA-KND-007

مبایل ساز          آقا          دو نفر       کندهار     MCA-KND-008

ترمیم لوازم منزل     آقا          دو نفر       کندهار  MCA-KND-009

ترمیم موتر          آقا          یک نفر       کندهار     MCA-KND-010

وایرنگ کارموتر      آقا          یک نفر       کندهار   MCA-KND-011

سخت افزارکمپیوتر     آقا         یک نفر       کندهار  MCA-KND-012

موتورسکیل ساز      آقا          یک نفر       کندهار     MCA-KND-013

لوله کشی أب      آقا          یک نفر       کندهار     MCA-KND-014

ترمیم سولر      آقا          یک نفر       کندهار     MCA-KND-015

سه استادسوادآموزی     آقاوخانم     یک نفرخانم دونفرآقا       کندهار   MCA-KND-016


Job Requirement

General Position Summary 

The Vocational Skills Trainer is responsible for delivering training according to the specified skill, including one-month soft skills that cover ten topics including Communicating Effectively, Customer Care, Entrepreneurship Development, Job Search and Networking Skills, Problem Solving and Decision Making, Professionalism in the workplace, Self-Confidence, Social Networking skill, and Team building using Written Instruction Materials (WIM) provided for trainees, apprentices, and trainers. Trainers will develop and implement lesson plans on a weekly and six-months basis covering the aspects of specific skills. Trainers are also expected to play an important role in market linkage activities of the VTC’s program participants with external stakeholders under the guidance and supervision of the Market Linkage Officer.

The Trainer will be based inside the VTC in one of the vocational training centers, and report directly to the Vocational Training centers Officer.

د عمومي موقف لنډیز

د مسلکي مهارتونو روزونکی د ټاکل شوي مهارت سره سم د روزنې د وړاندې کولو مسؤلیت لري، په شمول د یوې میاشتې ځانګړي انفرادي زده کړو Soft skills چې لس موضوعات پکې شامل دي: په اغیزمنه توګه اړیکه رامنځته کول، د پیرودونکي پاملرنه، د سوداګرۍ پراختیا، د کار موندنې او شبکې مهارتونه، د ستونزې حل کول او پریکړه کولو مهارتونه، په کار په ځاي کي مسلکيتوب، په ځان باور درلودل، د ټولنیزو شبکو مهارتونه، د ټیم جوړونه، لیکل شوي لارښودی موادو (WIM) د زده کونکو او روزونکو لپاره چمتو شوي. روزونکي به د ځانګړي مهارتونو او اړخونو د پوښښ لپاره په اونیز او شپږ میاشتنۍ اساس درسي پلانونه جوړ او پلي کړي. روزونکی به د حرفوي زده کړو د مرکز د بازار د برخي د مسئول تر نظارت لاندي د حرفوي زده کړو د ګډون کوونکو او باندني همکارانو سره په ګډه  د بازار موندني په برخه کي پوره برخه واخلي او باید خپل مهم رول ولوبوي. روزونکی به د حرفوي زده کړو د مرکزنو څخه په يوه کې میشت وي او په مستقیم ډول به د حرفوي زده کړو د مرکز مدیر ته راپور ورکوي

خلاصه شرح وظیفه

استاد آموزش فن و حرفه مسئولیت ارائه آموزش های مطابق با حرفه مشخص شده را بر عهده دارد، از جمله مهارت های نرم یک ماهه که ده موضوع را شامل می شود: برقراری ارتباط موثر، مراقبت از مشتری، توسعه کارآفرینی، مهارت های جستجوی شغل و شبکه سازی، حل مسئله و تصمیم گیری، حرفه ای گرایی در محل کار، اعتماد به نفس، مهارت شبکه های اجتماعی، و تیم سازی با استفاده از مواد آموزشی کتبی که برای کارآموزان، شاگردان و استادان ارائه شده است. استادان برنامه های درسی را به صورت هفتگی و شش ماهه ایجاد و اجرا می کنند که جنبه های حرفه های خاص را پوشش می دهد. همچنین انتظار می رود استادان نقش مهمی در فعالیت های مرتبط با بازار شرکت کنندگان برنامه با ذینفعان، تحت هدایت و نظارت مسئول ارتباط بازار ایفا کنند

Essential Responsibilities

  • Participate in training of trainers (ToT) at the beginning of the training, and demonstrate inputs in the design, planning, and implementation of the training course for a specific skill.
  • Devolve weekly and a six-month lesson plan for the specific skill with details and great quality and be willing to present the plan to the VTC officer, MEL Officer, and Senior VTC Officer.
  • Be on time and teach every training class that is scheduled for him/her according to weekly and six-month plans and avoid not tracking lesson plans.
  • Trainer is expected to be present in the class 15-minutes earlier than trainees and prepare the training materials in coordination with VTC officer and Warehouse Assistant. And leave the class 15 minutes after the class is finished.
  • Lesson plans and the training should be delivered in accordance with the agreed curricula for each skill, if an important topic is missed in the curricula trainer is expected to flag and include the topic in the lesson plan.
  • Raise any questions regarding curricula and any other problems or misunderstandings with the VTC officer immediately and follow up when required.
  • Prepare and mark any tests or examinations related to the specific skills as agreed within the curriculum.
  • Treat trainees, apprentices, applications, trainers, staff and any other person refers to the VTC with respect, courtesy, and good behavior; failure to do so may lead to disciplinary action up to and including termination of service contract.
  • Understand and respect Mercy Corps’ policies and procedures and comply with Mercy Corps security protocols when at the VTC location and apply security rules and regulations.
  • Trainers are the primarily accountable person for Nova-INVEST training materials, they are expected to take care and protect with honesty all Mercy Corps equipment, facilities, and materials in/outside VTC, and immediately report incidents to VTC officer; failure to do so may lead to disciplinary action up to and including termination of the contract.
  • Conduct themselves with care and attention when near potentially dangerous equipment or materials, and make sure their trainers are not being put in danger when performing practical work.
  • Encourage trainees to actively pursue employment or self-employment upon graduation and provide advice as needed.
  • Complete any registration or monitoring forms that MC requires to maintain the NOVA-INVEST trainers database.
  • Provide practical and theoretical lessons as agreed within the curriculum and avoid unnecessary focus on a specific topic.
  • Support with MEL team during each kind of survey and present his trainees for the survey.
  • Submit final signed examination document to related VTC Officer.
  • In vocational training centers the employee is forbidden to be involved in any political issue, the employee should be free of any political activity.
  • Maintain Mercy Corps stability and reputation by complying with legal requirements and community culture.

مهم او اړین مسئولیتونه

  • د ترینینګ په پیل کې د روزونکو په ترینیګ (ToT) کې برخه واخلئ، او د مربوطه مهارتونو لپاره د ترینیګ د کورس په *ك  ډیزاین، پلانینګ او پلي کولو کې معلوماتو شریک کړئ
  • د مربوطه مهارت لپاره اوونيز او شپږ میاشتنی درسي پلان په عالي کیفیت د توضیحاتو سره چمتو کړئ او د حرفوي زده کړو د مرکز د مدیر، د نظارت مدیر او د حرفوي زده کړو د مرکزونو عمومي مدیر ته د پلان وړاندې کولو لپاره چمتو اوسئ
  • پر وخت حاضر اوسئ او د هر روزنیز ټولګي لپاره چې تاسو  ټاکل شوي یاست د اوونیز او شپږ میاشتني پلان سره سم تدریس ورکړئ او د درسي پلانونو له انحراف څخه ډډه وکړئ
  • د روزونکي څخه غوښتل کیږي چې د زده کونکو څخه 15 دقیقې دمخه په ټولګۍ کې حاضر وي او د د حرفوي زده کړو د مرکز د مدیر او د ګودام معاون سره په همغږۍ د ترینیګ توکي چمتو کړي او د ټولګي پای ته 15 دقیقې وروسته ټولګي پریږدئ
  • درسي پلانونه او ترینیګ باید د هر حرفه لپاره د ټاکل سوي نصاب سره سم ورکړل شي، که چیرې یوه مهمه موضوع په درسي نصاب کې نه وي موجوده نو له روزونکي څخه غوښتل کیږي چې موضوع په درسي پلان کې شامله کړي
  • د نصاب اړوند يا نورو ستونزو یا غلط فهمۍ په اړه د کومې پوښتنې رامنځته کیدو په صورت کي د حرفوي زده کړو د مرکز د مدیر سره سمدستي موضوع شریکه کړئ، او د اړتیا په صورت کې تعقیب کړئ
  •  روزونکی باید د مربوطه حرفی د نصاب مطابق امتحان او نمرې چمتو کړي
  • د زده کونکو، غوښتنکو، نورو روزونکو، کارمندان او بل هر چا سره چې د حرفوي زده کړو مرکز ته مراجعه کوي په درناوي، ښه رویی سره ښه چلند وکړئ؛ په دې برخه کې پاتې راتلل ممکن د انضباطي او دیسیپلنی عکس العمل لامل شي په شمول د قرارداد د لغوه کیدو
  • د مرسی کورپس په پالیسیو او طرزالعملونو باندی پوهاوی، د هغوی درناوی او په موقعیت کې د مرسي کورپس امنیتي پروتوکولونو مطابق عمل کول  او د امنتیتي مقرراتو پلي کول
  • روزونکي په اصل کې د نوا-انویست د ترینیګ د موادو لپاره حساب ورکوونکي او مسئوله شخص دی، له دوی څخه تمه کیږي چې د مرسي کورپس ټول تجهیزات، تاسیسات، که د حرفوي زده کړو د مرکز په دننه یا بهر کي وي، په ایماندارۍ سره ساتنه او پاملرنه یی وکړئ، د پیښو د  رامنځته کیدو سره سمدستي د حرفوي زده کړو د مرکز مدیر ته راپور ورکړئ او د راپور د په ورکولو کې پاتې راتلل ممکن د انضباطي عمل لامل شي چی پکی د تړون او قرارداد لغوه کول شامل دی
  • د احتمالي خطرناکو وسایلو یا موادو سره د نږدې کیدو په وخت کې د خپل ځان او زده کوونکو ساتني ته پاملرنه کول او ډاډ ترلاسه کړئ چې د زده کوونکي د عملي کار ترسره کولو په وخت کې په خطر کې نه وي
  • زده کونکي وهڅوئ چې د فراغت وروسته په فعاله توګه دندې یا ځان ګمارنې لپاره هڅی وکړي او د اړتیا په صورت کې مشوره ورکړي
  • د راجسټریشن یا نظارت هر ډول فورمنو ډکول کوم چی مرسي کورپس یې د نوا-انویست پروګرام د روزونکو ډیټابیس ساتلو لپاره اړتیا لري
  • عملي او نظري درسونه لکه څنګه چې په نصاب کې ذکر شوي برابر او چمتو کړئ او په ځانګړې موضوع باندې د غیر ضروري تمرکز څخه ډډه وکړئ
  • د هر ډول سروې په جریان کې د نظازت د ټیم سره ملاتړ وکړئ او خپل زده کوونکي د سروې لپاره وړاندې کړئ
  • د ازمويني وروستي امضا سوي اسنادونه مربوطه د حرفوي زده کړو د مرکز مدیر ته سپارل
  • د حرفوي زده کړو په مرکزونو کې کارمند په هر ډول سیاسي مسایل کې له ښکیلتیا منع دی، کارمند باید له هر ډول سیاسي فعالیت څخه پاک وي او له سیاسی مسائلو له بحث څخه ډډه وکړي
  • د قانوني غوښتنو او د ټولنیز کلتور د مطابقت سره سم د مرسي کور ثبات او شهرت ساتل

مسئولیت های عمومی وظیفوی

  • اشتراک در برنامه آموزش استادان (ToT) در ابتدای آموزش، و همکاری در طراحی، برنامه ریزی و اجرای دوره آموزشی در حرفه مربوطه
  • ترتیب نمودن پلان درسی هفته وار و شش ماهه برای حرفه ی مربوطه با جزئیات و کیفیت عالی و پیشکش نمودن آن به مسؤل مرکز آموزشی، مسؤل ارتباط بازار و مسؤل ارشد مرکز آموزشی
  • سر وقت حاضر شدن، تدریس نمودن صنف آموزشی مربوطه طبق برنامه هفتگی و شش ماهه و اجتناب از عدم پیگیری برنامه درسی
  • انتظار می رود تا استاد 15 دقیقه زودتر از شاگردان و کارآموزان در صنف حاضر شده و مواد آموزشی را با هماهنگی مسؤل مرکز آموزشی و معاون گدام آماده نموده و 15 دقیقه بعد از ختم صنف، صنف را ترک کند
  • پلان درسی و آموزش باید مطابق با کریکولم درسی تایید شده توسط وزارت کار و امور اجتماعی برای هر حرفه ارائه شود، در صورتی که موضوع مهمی در کریکولم از قلم افتاده باشد، انتظار می رود تا استاد موضوع را مشخص نموده و آن را در پلان درسی خویش شامل نماید
  • مطرح نمودن هر گونه سوالات در مورد کریکولم درسی، مشکلات و یا سوء تفاهم های دیگر با مسئول مرکز آموزشی و همچنین، در صورت لزوم موارد را پیگیری نماید
  • تهیه و نمره دادن هر آزمون یا امتحان از حرفه های مربوطه طبق کریکولم درسی.
  • با احترام رویه نمودن ، مودبانه و رفتار خوب با کارآموزان، شاگردان، متقاضیان، استادان، کارمندان و هر شخص دیگری که به مرکز آموزشی فن و حرفه مراجعه می کند داشته باشد. عدم انجام این کار ممکن است منجر به اقدامات انضباطی تا و از جمله خاتمه قرارداد خدمات شود
  • خط ‌مشی‌ها و اصول مرسی کور را درک کرده و به آن احترام بگذارد و هنگام حضور در مرکز آموزشی از پروتکل‌های امنیتی مرسی کور پیروی نموده و قوانین و مقررات امنیتی را تطبیق نماید
  • استادان منحیث مسئول درجه یک مواد آموزشی برنامه نوا-انویست بوده که از آنها انتظار می رود تا از تمام تجهیزات، امکانات و مواد مرسی کور در داخل و یا خارج از مرکز آموزشی مراقبت و با صداقت محافظت نمایند. و در عین زمان بلافاصله اتفاقات را به مسؤل مرکز آموزشی گزارش نمایند. عدم انجام این کار ممکن است منجر به اقدامات انضباطی تا حد فسخ قرارداد می شود
  • استادان هنگام انجام کارهای عملی و نزدیک شدن به تجهیزات و لوازم بالقوه خطرناک، اهتمام لازم را در نظر داشته و مطمئن شوند که کار آموزان شان در معرض خطر قرار نمی گیرند
  • کارآموزان را تشویق نموده تا پس از فارغ شدن از دوره آموزشی فنی حرفه ای، فعالانه به دنبال اشتغال یا شغل آزاد باشند و در صورت نیاز مشاوره ارائه دهند
  • هرگونه فرم ثبت نام یا نظارتی را که مرسی کور برای نگهداری دیتابیس کار آموزان برنامه نوا-انویست نیاز دارد، تکمیل نمایند
  • دروس عملی و نظری را طبق کریکولم تایید شده ارائه نموده و از تمرکز غیر ضروری بر موضوعی خاص خودداری نمایند
  • حمایت و همکاری با تیم نظارت، ارزیابی و آموزش در جریان هر نوع سروی و معرفی کار آموزان برای این تیم و سروی
  • سپردن اسناد نهایی امضا شده از امتحانات به مسؤل مربوطه مرکز آموزشی
  • در مراکز آموزشی فن و حرفه، کارمند از دخالت در موضوعات سیاسی به دور بوده و باید از عاری از هرگونه فعالیت های سیاسی باشد
  • با رعایت الزامات قانونی و فرهنگ جامعه، ثبات و اعتبار مرسی کور را حفظ نماید
  • Required Qualifications

  • VTCs trainers should have at least primary education, priority will be given to graduates of high school. 
  • At least 2 years of work experience in teaching their skills in a vocational skills program. positions. And have proven skill and ability in their occupation.
  • Be familiar with the local context and culture and values.
  • Free from all communicable diseases and in good general health without physical defects or abnormalities, which would interfere with the performance of guard duty.
  • Able to perform physical tasks associated with the guard duties to which he/she is assigned. Possess the physical and psychological stamina for prolonged walking, standing, sitting, and stooping.
  • Shall not be dependent on alcohol or other drugs; if using prescribed medication, it shall not hinder the performance of assigned guard duties.
  • Strong analytical skills to report any incident that may compromise the MC vision in the community. 
  • اړین قابلیتونه او مهارتونه

  • د حرفوي زده کړو د مرکز روزونکي باید لږترلږه لومړنۍ زده کړې ولري، لومړیتوب به د لیسې فارغانو ته ورکړل شي.
  • په حرفوی پروګرامونو کی د مهارت اړوند د تدریس لږ تر لږه ۲ کاله کاري تجربه ولري او په خپله دنده کې يې مهارت او وړتیا ثابته کړې وي
  • د محلي شرایطو او کلتور او ارزښتونو سره آشنا واوسي
  • د روزونکي دندو سره تړلي فزیکي فعالیتونو د ترسره کولو توان لري چې ورته ګمارل شوی. اوږده تګ، ولاړې، ناست او ودرېدلو لپاره فزیکي او رواني قوت ولري
  • په الکول یا نورو مخدره توکو پورې روږدی نه وي. که چیری کوم درمل استعمالوي باید د روزونکي د دندو په ترسره کولو کی خنډ ونه ګرځي
  • قوي تحلیلي مهارت چې د هر هغه غوشنې په اړه چی د MC اوږد مهاله هدف په خطر کی اچوي راپور ورکړې
  • صلاحیت های مورد نظر

  • آموزگاران مرکز آموزشی باید حداقل تعلیمات ابتدایی داشته و اولویت به کسانی داده می شود که فارغ از دوره لیسه باشند
  • حداقل 2 سال سابقه کار در تدریس همان حرفه ی مربوطه که قبلاً در یک برنامه آموزشی فنی و حرفه ای کار کرده و دارای مهارت و توانایی ثابتی باشند
  • با بافت های فرهنگی و ارزش های محلی آشنا باشند
  • عاری از هرگونه بیماری مسری واگیردار بوده و با سلامت عمومی و بدون نقص یا ناتوانی جسمی که در انجام وظیفه نگهبانی اختلال ایجاد کند
  • قادر به انجام وظایف فیزیکی مرتبط با وظایف نگهبانی که به آنها محول شده است. دارای استقامت فیزیکی و روانی برای راه رفتن طولانی، ایستادن، نشستن و خم شدن.
  • نباید به الکل یا سایر مواد مخدر وابسته باشند. در صورت استفاده از داروهای تجویز شده، نباید مانع انجام وظایف محوله نگهبانی شود
  • مهارت تحلیلی قوی برای گزارش دهی از هر حادثه ای که ممکن است هدف مرسی کور در جامعه را به خطر بیندازد

Submission Guideline

While sending your CV & Cover letter, please state the title/ subject line as:

 لطفا هنگام ارسال خلص سوانح وسوابق کاری به ایمل درموضوع ایمبل خود شماره درخواست بست و بست مربوطه را بنویسید

MCA048-2022 Application for sample (MCA-HRT-001)

ازنمونه بالااستفاده کنید و هر بست از خو کدحرفه دارد لطفا در حرفه مورد علاقه خود که به نوشتن کدحرفه مشخص شده درخواست دهید 

*Application received after the closing date or with a different subject line will not be given consideration.

علاقه مندان می توانند سی وی و یا خلص سوانح و سوابق کاری خود را الی ۰۶ می ۲۰۲۲ از طریق ایمیل ذیل ارسال نمایند

Only short listed candidates whose application responds to the above criteria will be contacted for interview. Interested candidates should send their Application to: af-vacancieskbl@mercycorps.org

Submission Email